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大宝:菲,英文名:Judy,2004年,初中学生,活泼开朗,有主见, 喜欢彩色. 喜欢所有动物.二宝:萱,2010年,小学生,活泼开朗,有韧劲,喜欢粉色,喜欢毛绒玩具。(友情提示:博内照片及博文未经许可,请勿转走。)

拜拜,二年级

分类:二年级
2013-07-09 14:33 阅读(?)评论(0)
  考完试菲自我感觉良好,说语文检查了2遍,数学检查了3遍,在检查中发现了错误并更正了。并要求菲妈如考得成绩好A+(满分)就奖励她100个冰棍。

 

    成绩:语文错了四处一个拼音、两个填空,错别字一个(留守写成留首),扣4分,加分题4.5分,得100.5分。

数学错了1个判断、1个填空,一个竖式计算题,扣5分,聪明小屋加5分,得100分。

    菲妈问暑假作业是什么?答:“都在班博里,没认真听老师说。”“为什么没有认真听?”答:“我一直在想考得不好,你会不会说我。”

    呵呵,不是担心妈妈说你,是担心你的冰棍泡汤了我信。

    没发试卷前,菲妈第一次看到菲心里想着试题,主动查书询问“撞”字怎么读。看了试卷后,菲妈看到选择题有“撞zhuang”字你选择的拼音是“chuang”。看得出对待学习较以前认真了。

    娘俩一起分析了一下试卷:语文主要是没有养成复习的习惯。日常、期末没有重视复习、预习。考试前老师布置的复习词语、语文园地内的读背,菲都自我感觉良好,没有复习。这次的错误也让她知道了不认真复习的后果。

    数学较平时试卷书写干净,错误较少,如再细心一点菲妈更满意。

    分析完试卷,菲一副讨好的样子问:“妈妈,我语文、数学都是100分能不能奖励冰棍?”“你觉得呢!”菲不好意思地呵呵。“跟你开始要求的不一样也。再是你也知道你肠胃不好,吃冰棍会拉肚子,还是别再想冰棍了。”

    这学期,菲的学习菲妈基本放手了。记得二年级上学期,菲妈会唠叨催促完成作业,让她有了逆反,作业拖拖拉拉,菲妈发火,她还是一副我行我素的样子,菲妈火更大,形成了恶性偱环。这学期,娘俩约定:学习、作业是她自己的事,完不完成菲妈都不在催促,希望她自我管理好。口算每天5道就OK了。

    刚开始,对于菲的拖拉菲妈极力控制,心怀忐忑不知放手后果怎样。慢慢发现放手改善了我娘俩的亲子关系,菲的自我管理能力也有了明显提高。后来她的作业一般在学校就能完成。回家菲妈出5道口算题,需要菲妈协助抽写词语菲妈就协助,不需要菲妈也不管。

    说实话,菲妈没有了监督权,心里一直没底,但想到“用爱,不要用担心来陪伴孩子”就淡定些许。三年级,要协助菲养成复习、预习习惯。

    考试前两天正好是周末,菲半夜梦话都是算数、这个字怎么写。菲妈想到孩子的压力,心疼地告诉她周末咱不做题,不复习了,放松一天。菲搂着菲妈大叫“妈妈太给力了。”

    亲子关系畅通了,菲更喜欢听菲妈的建议,一些坏毛病也在慢慢改善,这些比考出好成绩更令菲妈欣慰。

 

暑假计划:

1、7月7日至8月12日:菲每隔一天学习一小时古筝。舞蹈课待定。

2、7月15-30日,参加巴学园夏令营15天。

3、8月15-30日,每天上午三小时英语课。

4、游泳:随时去玩。孩子都喜欢玩水,小时候菲抵抗力差,菲妈一直没让她尝试,今年看她身体棒棒的,菲妈主动给她报名培训。昨晚告诉菲妈“为妈妈省下500元培训费,不需要老师教,自己学,现在已经学得差不多了。”行,好样的,不喜欢受管制,自己玩中学更好。

5、昨天在当当购了1套阅读版神奇的校车、笑猫日记2013年新出版两本、山东寻宝记等,六一节购买的几套书还没看完,希望暑期能完成阅读量。

6、家务活。为鼓励菲多做家务,菲妈准备了鼓励卡,帮做一项家务奖励一个星星,满10个星星满足一个愿望。

因上半年外出游玩次数较多,菲妈没有假了,如可能会在省内游玩几天。

    愉快的假期开始了!欧耶!

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